第(1/3)页 练习室里的气氛从最初的焦虑逐渐转向热火朝天的互助学习。 不同语言小组自发形成,会的教不会的,互相纠正,偶尔因为奇怪的发音爆发出阵阵笑声。 就在大家渐入佳境时,声乐导师苏韶轻轻推门而入。 她没有立刻打扰,而是倚在门边,静静看了一会儿。 看着这些从99人中厮杀出来的少年们,此刻为了同一首歌,如此专注甚至有些笨拙地努力着,她的眼神有些恍惚。 时间过得真快啊。 感觉昨天还是她皱着眉,督促着那群水平参差不齐的练习生们死磕主题曲,今天就到了要教他们唱告别曲的时候了。 旅程的起点与终点,奇妙地因韩铭的歌词和四国语言的设计而形成了闭环。 她悄悄听了一会儿他们的合唱,嘴角不自觉上扬。不愧是走到最后的15人,虽然外语部分仍显生涩,但对旋律的把握、对歌曲情感基调的理解,都比初时进步了太多。 “大家,练习得怎么样?”苏韶微笑着走进来。 “苏老师!”选手们纷纷起身问好。 “正在和泰语搏斗!”王瀚苦着脸回答,却带着笑。 “比想象中难,但比主题曲时好像……稍微有点头绪了?”金敏赫不确定地说。 苏韶点点头,走到钢琴前坐下:“奔赴这首歌,韩铭老师写的非常用心。它不需要你们用多么炸裂的技巧去演绎,更重要的是气息的平稳、情感的投入,以及一种温柔的坚定。” 她弹了几个和弦,“特别是转调后的高潮部分,情绪是向上的、充满希望的,但声音不能飘,气息要托住,想象那是历经千帆后依然相信未来的力量。” 苏韶开始一段段地指导,从呼吸、发声位置到情感表达,细致入微。 选手们围在她身边,听得格外认真。 “好了,理论知识说了不少。” 苏韶停下讲解,目光扫过全场,“现在,我想听听你们单独演唱的效果,特别是个人段落和情绪处理。谁先来?” 几乎是话音刚落—— “我!” “老师我先!” “我可以!” 一只只手争先恐后地举了起来,眼神里充满了跃跃欲试和不想落后的斗志。 第(1/3)页